На главную Инструменты Панель оптимизатора

Новости Реклама у нас Обратная связь

Бесплатная доска объявлений по всей России - Do-Ska.ru

15.06.2015 в 17:02 Открытия панели отпимизатора!

Google pr	16.06.2015

Яндекс ТиЦ	22.03.2025
поиск	28.06.2019
каталог	16.01.2018

Витрина ссылок[Добавить]

доска объявлений подать объявление Аквалайн Пермь

Анализ контента сайта

Войти или зарегистрироваться

Забыли пароль?

Главная Инструменты Анализ контента сайта

Данный инструмент поможет Вам Выполнить анализ контента указанного сайта (страницы).

Для успешного продвижения сайта, необходимо иметь релевантный контент и оптимальную плотность слов. При помощи данного сервиса вы сможите выполнить максимально полный анализ контента вашего сайта.
При выполнении анализа будет проанализирован контент вашего сайта на: вес страницы; релевантность, плотность заголовка (title), ключевых слов (keywords) к тексту страницы; скорость, время загрузки страницы; анализирован текст страницы; обработаны стоп-слова; процентное соотношение вхождений слов с текстом страницы; рассчитана частота (TF) терминов содержимого страницы.

Общие данные о странице

URL:	agen338.limited (WHOIS IP, WHOIS DOMAIN)
Размер страницы:	76.85 Kb
Кодировка:	UTF-8
IP сайта:	188.114.97.7
Скорость загрузки:	77.3 Kb/s
Время загрузки:	0.99 sec
Всего символов (с html тэгами):	78691
Всего символов (текст):	6098
Всего символов (текст без пробелов):	5191
Доля контента ко всему коду страницы:	7.75 %
Перенаправление:	https://aphototeacher.com/2010/02/28/printing-photographs-in-the-darkroom/
Внутренние / внешние ссылки:	Анализ

Постоянная ссылка на страницу

http://qoogoo.perm.ru/tools/contentcheck/agen338.limited

Общие данные сайта[ Скрыть ]

Поддержка JavaScript отключена!

Заголовок (title)[ Скрыть]

Оригинальный текст

Обработанный текст (без стоп-слов)

Общая информация

Всего слов в тексте:	8
Слов в тексте (без стоп-слов):	8
Слов без повторов и стоп-слов:	7
Стоп-слов в тексте:	0
Плотность всех слов к контенту:	2.752
Релевантность текста к контенту:	87.5 %
Вхождений слов тэга в контенте:	7 из 8
Слов с повтором в тэге > 1 раза:	1

Результат анализа слов тэга

Слово - анализируемое слово

Кол-во в тэге - кол-во повторов текущего слова в анализируемом тэге

Плотность - плотность текущего слова относительно контента страницы

Вхождений - кол-во вхождений текущего слова в контенте страницы

Частота (TF) - Частота TF(Term Frequency) относительно контента страницы

Слово	Кол-во в тэге	Плотность	Вхождений	Частота (TF)
Login	1	0.441	4	0.125
AGEN338	2	0.661	6	0.25
Menangkan	1	0.33	3	0.125
Slot	1	0.33	3	0.125
Gacor	1	0.33	3	0.125
Berkali-kali	1	0.33	3	0.125
di	1	0.33	3	0.125

Ключевые слова (keywords)[ Скрыть]

Ключевые слова не найдены на странице!

Описание страници (description)[ Скрыть]

Оригинальный текст

Di AGEN338, hanya dengan satu kali login, pemain bisa menjelajahi dunia slot gacor yang luas dan terus diperbarui. Proses login didesain agar ramah pengguna, baik untuk pemain baru maupun veteran.

Обработанный текст (без стоп-слов)

Di AGEN338 hanya dengan satu kali login pemain bisa menjelajahi dunia slot gacor yang luas dan terus diperbarui Proses login didesain agar ramah pengguna baik untuk pemain baru maupun veteran

Общая информация

Всего слов в тексте:	30
Слов в тексте (без стоп-слов):	30
Слов без повторов и стоп-слов:	28
Стоп-слов в тексте:	0
Плотность всех слов к контенту:	2.092
Релевантность текста к контенту:	16.667 %
Вхождений слов тэга в контенте:	5 из 30
Слов с повтором в тэге > 1 раза:	2

Результат анализа слов тэга

Слово - анализируемое слово

Кол-во в тэге - кол-во повторов текущего слова в анализируемом тэге

Плотность - плотность текущего слова относительно контента страницы

Вхождений - кол-во вхождений текущего слова в контенте страницы

Частота (TF) - Частота TF(Term Frequency) относительно контента страницы

Слово	Кол-во в тэге	Плотность	Вхождений	Частота (TF)
Di	1	0.33	3	0.033
AGEN338	1	0.661	6	0.033
hanya	1	0	0	0.033
dengan	1	0	0	0.033
satu	1	0	0	0.033
kali	1	0	0	0.033
login	2	0.441	4	0.067
pemain	2	0	0	0.067
bisa	1	0	0	0.033
menjelajahi	1	0	0	0.033
dunia	1	0	0	0.033
slot	1	0.33	3	0.033
gacor	1	0.33	3	0.033
yang	1	0	0	0.033
luas	1	0	0	0.033
dan	1	0	0	0.033
terus	1	0	0	0.033
diperbarui	1	0	0	0.033
Proses	1	0	0	0.033
didesain	1	0	0	0.033
agar	1	0	0	0.033
ramah	1	0	0	0.033
pengguna	1	0	0	0.033
baik	1	0	0	0.033
untuk	1	0	0	0.033
baru	1	0	0	0.033
maupun	1	0	0	0.033
veteran	1	0	0	0.033

Тэги h1 - h6[ Скрыть]

Тэг h1

<a href="/">Login AGEN338, Menangkan Slot Gacor Berkali-kali di AGEN338</a>

Тэг h2

Тэг h3

Paul Turounet

Контент страницы[ Скрыть]

Общая информация

Всего слов в тексте:	908
Слов в тексте (без стоп-слов):	643
Слов без повторов и стоп-слов:	351
Стоп-слов в тексте:	265
Список стоп-слов:	[ Показать] to, in, by, on, the, of, and, with, as, an, will, be, from, any, can, is, for, one, or, at, it, they, are, have, this, not

Результат анализа слов контента

Слово	Вхождений	В title	В Keywords	Частота (TF)
Skip	2	Нет	Нет	0.002
content	2	Нет	Нет	0.002
search	2	Нет	Нет	0.002
Accesskey	1	Нет	Нет	0.001
s	8	Нет	Нет	0.009
Login	4	Да	Нет	0.004
AGEN338	6	Да	Нет	0.007
Menangkan	3	Да	Нет	0.003
Slot	3	Да	Нет	0.003
Gacor	3	Да	Нет	0.003
Berkali-kali	3	Да	Нет	0.003
di	3	Да	Нет	0.003
Posted	1	Нет	Нет	0.001
Home	1	Нет	Нет	0.001
Paul	3	Нет	Нет	0.003
Turounet	3	Нет	Нет	0.003
March	1	Нет	Нет	0.001
PHOT	15	Нет	Нет	0.017
Introduction	2	Нет	Нет	0.002
Photography	17	Нет	Нет	0.019
examines	4	Нет	Нет	0.004
nature	2	Нет	Нет	0.002
visual	3	Нет	Нет	0.003
literacy	2	Нет	Нет	0.002
through	3	Нет	Нет	0.003
personal	5	Нет	Нет	0.006
exploration	2	Нет	Нет	0.002
making	1	Нет	Нет	0.001
photographic	15	Нет	Нет	0.017
images	1	Нет	Нет	0.001
various	2	Нет	Нет	0.002
image-making	2	Нет	Нет	0.002
devices	1	Нет	Нет	0.001
including	7	Нет	Нет	0.008
use	4	Нет	Нет	0.004
Adobe	2	Нет	Нет	0.002
Photoshop	2	Нет	Нет	0.002
well	4	Нет	Нет	0.004
analog	3	Нет	Нет	0.003
film	8	Нет	Нет	0.009
darkroom	2	Нет	Нет	0.002
a	21	Нет	Нет	0.023
studio	2	Нет	Нет	0.002
setting	1	Нет	Нет	0.001
primary	2	Нет	Нет	0.002
focus	3	Нет	Нет	0.003
course	2	Нет	Нет	0.002
engage	1	Нет	Нет	0.001
practice	5	Нет	Нет	0.006
means	1	Нет	Нет	0.001
respond	1	Нет	Нет	0.001
subjectively	1	Нет	Нет	0.001
objectively	1	Нет	Нет	0.001
conceptual	2	Нет	Нет	0.002
aesthetic	6	Нет	Нет	0.007
experiences	1	Нет	Нет	0.001
image	7	Нет	Нет	0.008
document	1	Нет	Нет	0.001
creative	1	Нет	Нет	0.001
expression	1	Нет	Нет	0.001
communication	2	Нет	Нет	0.002
Historical	4	Нет	Нет	0.004
contemporary	5	Нет	Нет	0.006
works	3	Нет	Нет	0.003
contexts	2	Нет	Нет	0.002
family	1	Нет	Нет	0.001
album	1	Нет	Нет	0.001
art	2	Нет	Нет	0.002
commercial	1	Нет	Нет	0.001
advertising	1	Нет	Нет	0.001
media	3	Нет	Нет	0.003
cyberspace	1	Нет	Нет	0.001
examined	2	Нет	Нет	0.002
critically	1	Нет	Нет	0.001
discussed	1	Нет	Нет	0.001
further	2	Нет	Нет	0.002
cultivate	1	Нет	Нет	0.001
refine	1	Нет	Нет	0.001
each	1	Нет	Нет	0.001
students	3	Нет	Нет	0.003
society	1	Нет	Нет	0.001
culture	2	Нет	Нет	0.002
type	1	Нет	Нет	0.001
lens-based	1	Нет	Нет	0.001
device	1	Нет	Нет	0.001
smart	1	Нет	Нет	0.001
phones	1	Нет	Нет	0.001
digital	10	Нет	Нет	0.011
point-and-shoot	1	Нет	Нет	0.001
cameras	4	Нет	Нет	0.004
SLR	1	Нет	Нет	0.001
used	1	Нет	Нет	0.001
Satisfies	2	Нет	Нет	0.002
Grossmont	2	Нет	Нет	0.002
GE	2	Нет	Нет	0.002
Area	3	Нет	Нет	0.003
C	5	Нет	Нет	0.006
requirements	2	Нет	Нет	0.002
Vision	5	Нет	Нет	0.006
foundations	1	Нет	Нет	0.001
seeing	1	Нет	Нет	0.001
thought	1	Нет	Нет	0.001
analysis	2	Нет	Нет	0.002
uses	1	Нет	Нет	0.001
materials	2	Нет	Нет	0.002
processes	2	Нет	Нет	0.002
black	1	Нет	Нет	0.001
white	1	Нет	Нет	0.001
grayscale	1	Нет	Нет	0.001
color	1	Нет	Нет	0.001
development	2	Нет	Нет	0.002
attributes	1	Нет	Нет	0.001
refined	1	Нет	Нет	0.001
sense	2	Нет	Нет	0.002
technical	5	Нет	Нет	0.006
execution	1	Нет	Нет	0.001
craft	2	Нет	Нет	0.002
Discussion	2	Нет	Нет	0.002
small	1	Нет	Нет	0.001
medium	7	Нет	Нет	0.008
format	1	Нет	Нет	0.001
exposure	2	Нет	Нет	0.002
methods	2	Нет	Нет	0.002
basic	1	Нет	Нет	0.001
artificial	3	Нет	Нет	0.003
lighting	3	Нет	Нет	0.003
techniques	4	Нет	Нет	0.004
optimization	1	Нет	Нет	0.001
dynamic	1	Нет	Нет	0.001
tonal	1	Нет	Нет	0.001
range	1	Нет	Нет	0.001
processing	1	Нет	Нет	0.001
imaging	3	Нет	Нет	0.003
printing	2	Нет	Нет	0.002
practices	1	Нет	Нет	0.001
both	1	Нет	Нет	0.001
environments	1	Нет	Нет	0.001
Program	1	Нет	Нет	0.001
provides	1	Нет	Нет	0.001
35mm	1	Нет	Нет	0.001
camera	1	Нет	Нет	0.001
student	3	Нет	Нет	0.003
during	1	Нет	Нет	0.001
semester	1	Нет	Нет	0.001
explores	1	Нет	Нет	0.001
advanced	1	Нет	Нет	0.001
systems	2	Нет	Нет	0.002
large-format	2	Нет	Нет	0.002
emerging	2	Нет	Нет	0.002
technologies	2	Нет	Нет	0.002
providing	1	Нет	Нет	0.001
foundation	1	Нет	Нет	0.001
within	4	Нет	Нет	0.004
principles	1	Нет	Нет	0.001
theories	1	Нет	Нет	0.001
strategies	2	Нет	Нет	0.002
application	1	Нет	Нет	0.001
capture	1	Нет	Нет	0.001
technology	1	Нет	Нет	0.001
appropriate	1	Нет	Нет	0.001
image-processing	1	Нет	Нет	0.001
Lightroom	1	Нет	Нет	0.001
applications	1	Нет	Нет	0.001
location	1	Нет	Нет	0.001
Prerequisite	3	Нет	Нет	0.003
Pass	3	Нет	Нет	0.003
grade	3	Нет	Нет	0.003
higher	3	Нет	Нет	0.003
History	3	Нет	Нет	0.003
role	1	Нет	Нет	0.001
function	2	Нет	Нет	0.002
its	3	Нет	Нет	0.003
cultural	3	Нет	Нет	0.003
relationship	1	Нет	Нет	0.001
science	1	Нет	Нет	0.001
social	2	Нет	Нет	0.002
sciences	1	Нет	Нет	0.001
travel	1	Нет	Нет	0.001
fashion	1	Нет	Нет	0.001
mass	2	Нет	Нет	0.002
Topics	2	Нет	Нет	0.002
important	1	Нет	Нет	0.001
considerations	1	Нет	Нет	0.001
photographers	1	Нет	Нет	0.001
United	1	Нет	Нет	0.001
States	1	Нет	Нет	0.001
Latin	1	Нет	Нет	0.001
America	1	Нет	Нет	0.001
Europe	1	Нет	Нет	0.001
Africa	1	Нет	Нет	0.001
Middle	1	Нет	Нет	0.001
East	1	Нет	Нет	0.001
Asia	1	Нет	Нет	0.001
Such	1	Нет	Нет	0.001
include	1	Нет	Нет	0.001
Looking	1	Нет	Нет	0.001
Understanding	2	Нет	Нет	0.002
Photographs	3	Нет	Нет	0.003
Origins	1	Нет	Нет	0.001
New	2	Нет	Нет	0.002
19th	1	Нет	Нет	0.001
Century	1	Нет	Нет	0.001
Modernity	1	Нет	Нет	0.001
Lens	2	Нет	Нет	0.002
Globalization	1	Нет	Нет	0.001
Age	1	Нет	Нет	0.001
IGETC	1	Нет	Нет	0.001
Idea	2	Нет	Нет	0.002
in-depth	1	Нет	Нет	0.001
emphasis	1	Нет	Нет	0.001
relating	1	Нет	Нет	0.001
current	1	Нет	Нет	0.001
traditional	1	Нет	Нет	0.001
while	1	Нет	Нет	0.001
directing	1	Нет	Нет	0.001
energies	1	Нет	Нет	0.001
toward	1	Нет	Нет	0.001
balance	1	Нет	Нет	0.001
develop	2	Нет	Нет	0.002
language	1	Нет	Нет	0.001
specific	1	Нет	Нет	0.001
meaning	1	Нет	Нет	0.001
their	2	Нет	Нет	0.002
pushing	1	Нет	Нет	0.001
beyond	1	Нет	Нет	0.001
pictorial	1	Нет	Нет	0.001
qualities	1	Нет	Нет	0.001
engaging	1	Нет	Нет	0.001
into	2	Нет	Нет	0.002
service	1	Нет	Нет	0.001
ideas	1	Нет	Нет	0.001
time-based	1	Нет	Нет	0.001
concepts	1	Нет	Нет	0.001
examine	1	Нет	Нет	0.001
present	1	Нет	Нет	0.001
day	1	Нет	Нет	0.001
realities	1	Нет	Нет	0.001
memory	1	Нет	Нет	0.001
our	1	Нет	Нет	0.001
visceral	1	Нет	Нет	0.001
alternative	1	Нет	Нет	0.001
approaches	1	Нет	Нет	0.001
Photographer	3	Нет	Нет	0.003
Portfolio	3	Нет	Нет	0.003
process	2	Нет	Нет	0.002
sensibility	1	Нет	Нет	0.001
refinement	1	Нет	Нет	0.001
skills	1	Нет	Нет	0.001
continues	1	Нет	Нет	0.001
become	1	Нет	Нет	0.001
more	1	Нет	Нет	0.001
engaged	1	Нет	Нет	0.001
begins	1	Нет	Нет	0.001
evolve	1	Нет	Нет	0.001
greater	1	Нет	Нет	0.001
maturity	1	Нет	Нет	0.001
becomes	1	Нет	Нет	0.001
necessary	1	Нет	Нет	0.001
insight	1	Нет	Нет	0.001
who	1	Нет	Нет	0.001
working	1	Нет	Нет	0.001
Skillful	1	Нет	Нет	0.001
control	1	Нет	Нет	0.001
modern	1	Нет	Нет	0.001
technological	1	Нет	Нет	0.001
options	1	Нет	Нет	0.001
clear	1	Нет	Нет	0.001
issues	1	Нет	Нет	0.001
applied	1	Нет	Нет	0.001
high	1	Нет	Нет	0.001
degree	1	Нет	Нет	0.001
critical	1	Нет	Нет	0.001
production	1	Нет	Нет	0.001
interpretation	1	Нет	Нет	0.001
final	1	Нет	Нет	0.001
print	1	Нет	Нет	0.001
book	1	Нет	Нет	0.001
website	4	Нет	Нет	0.004
produced	1	Нет	Нет	0.001
describing	1	Нет	Нет	0.001
depth	1	Нет	Нет	0.001
scope	1	Нет	Нет	0.001
interest	1	Нет	Нет	0.001
ability	1	Нет	Нет	0.001
Email	4	Нет	Нет	0.004
protected	2	Нет	Нет	0.002
created	1	Нет	Нет	0.001
others	1	Нет	Нет	0.001
credited	1	Нет	Нет	0.001
copyright	1	Нет	Нет	0.001
presented	1	Нет	Нет	0.001
academic	1	Нет	Нет	0.001
scholarship	1	Нет	Нет	0.001
educational	1	Нет	Нет	0.001
purposes	1	Нет	Нет	0.001
only	1	Нет	Нет	0.001
Like	1	Нет	Нет	0.001
Loading	2	Нет	Нет	0.002
Comments	2	Нет	Нет	0.002
Off	1	Нет	Нет	0.001
Older	1	Нет	Нет	0.001
Posts	1	Нет	Нет	0.001
raquo	1	Нет	Нет	0.001
Instagram	2	Нет	Нет	0.002
Contact	1	Нет	Нет	0.001
Teaching	1	Нет	Нет	0.001
Syllabus	1	Нет	Нет	0.001
College	1	Нет	Нет	0.001
Courses	1	Нет	Нет	0.001
Discussions	1	Нет	Нет	0.001
Lecture	1	Нет	Нет	0.001
Distant	1	Нет	Нет	0.001
Project	1	Нет	Нет	0.001
Pandemic	1	Нет	Нет	0.001
Time	1	Нет	Нет	0.001
Blog	1	Нет	Нет	0.001
WordPress	2	Нет	Нет	0.002
com	2	Нет	Нет	0.002
Subscribe	2	Нет	Нет	0.002
Subscribed	2	Нет	Нет	0.002
Join	1	Нет	Нет	0.001
other	1	Нет	Нет	0.001
subscribers	1	Нет	Нет	0.001
Sign	2	Нет	Нет	0.002
me	1	Нет	Нет	0.001
up	2	Нет	Нет	0.002
Already	1	Нет	Нет	0.001
account	1	Нет	Нет	0.001
Log	2	Нет	Нет	0.002
now	1	Нет	Нет	0.001
Customize	1	Нет	Нет	0.001
Report	1	Нет	Нет	0.001
View	1	Нет	Нет	0.001
site	1	Нет	Нет	0.001
Reader	1	Нет	Нет	0.001
Manage	1	Нет	Нет	0.001
subscriptions	1	Нет	Нет	0.001
Collapse	1	Нет	Нет	0.001
bar	1	Нет	Нет	0.001
Write	1	Нет	Нет	0.001
Comment	1	Нет	Нет	0.001
Required	2	Нет	Нет	0.002
Name	1	Нет	Нет	0.001
d	1	Нет	Нет	0.001
free	1	Нет	Нет	0.001
demo	1	Нет	Нет	0.001
result	1	Нет	Нет	0.001
Wayback	1	Нет	Нет	0.001
Machine	1	Нет	Нет	0.001
Downloader	1	Нет	Нет	0.001
complete	1	Нет	Нет	0.001

Исходный контент страницы, слов (908)

Skip to content Skip to search Accesskey s Login AGEN338 Menangkan Slot Gacor Berkali-kali di AGEN338 Posted in Home by Paul Turounet on March PHOT Introduction to Photography examines the nature of photography and visual literacy through the personal exploration and making of photographic images with various image-making devices including the use of Adobe Photoshop as well as introduction to an analog film darkroom and a photographic studio setting The primary focus of the course will be to engage in photographic practice as a means to respond subjectively as well as objectively to the conceptual and aesthetic experiences of the photographic image as a visual document of creative expression and communication Historical and contemporary photographic works from the contexts of the family album art photography commercial advertising photography photography and media and cyberspace will be examined and critically discussed to further cultivate and refine each students visual literacy of the photographic image in society and culture Any type of lens-based image-making device including smart phones digital point-and-shoot cameras and digital SLR s can be used Satisfies Grossmont GE Area C requirements PHOT Personal Photographic Vision examines the foundations of photographic seeing thought and analysis and the uses of analog film and digital photographic materials and processes including black and white film digital grayscale and color film and digital Primary focus of the course is the development of a personal photographic vision through the use of photography s aesthetic attributes and a refined sense of technical execution and craft Discussion and practice with small and medium format film cameras image exposure methods basic artificial lighting techniques image optimization and use of the dynamic tonal range with film processing and digital imaging techniques and photographic printing practices in both darkroom and digital environments The Photography Program provides a 35mm film camera for student use during the semester PHOT Contemporary Photographic Practice explores various advanced analog film and digital photographic imaging systems including medium and large-format cameras emerging technologies and artificial lighting techniques in providing a foundation within the medium Conceptual aesthetic and technical principles theories and strategies will be examined including the application of one s photographic vision with medium and large-format cameras digital capture and or emerging technology systems appropriate image exposure image-processing with Adobe Lightroom and Photoshop and printing applications as well as artificial lighting techniques on location and in the studio Prerequisite C or Pass grade or higher in PHOT or PHOT History of Photography examines the role and function of photography and its cultural history including its relationship to art science social sciences travel fashion and mass media Topics of discussion will focus on the important cultural aesthetic and technical considerations in photography within the historical and contemporary contexts of works by photographers from the United States Latin America Europe Africa the Middle East and Asia Such topics will include Looking At and Understanding Photographs The Origins and Development of Photography A New Aesthetic 19th Century Photography Photography and Modernity Lens Culture and Mass Media as well as The Globalization of Photography in the Digital Age Satisfies GE Area C and Area IGETC requirements PHOT Image and Idea is an in-depth exploration of photographic imaging with an emphasis on relating the current technologies to traditional and historical processes while directing the students energies toward a balance of image and idea Students will develop a language specific for the communication of meaning within their photographs pushing the medium beyond its pictorial qualities and engaging it into the service of ideas Lens and time-based concepts will examine present day realities the function of memory our cultural history and the new visceral nature of the medium through contemporary methods technical strategies and alternative approaches Prerequisite C or Pass grade or higher in PHOT or PHOT PHOT Photographer s Portfolio examines the practice and process of personal vision aesthetic sensibility and refinement of technical skills As one s personal practice of photography continues to become more engaged and begins to evolve with a greater sense of maturity it becomes necessary for the photographer to further develop insight into who they are as a photographer and their working process Skillful control of modern technological options and clear understanding of historical and contemporary issues within the medium will be applied with a high degree of critical analysis in the production and interpretation of the student s photographs A final portfolio including a print portfolio book and or website will be produced describing the depth and scope of the student s interest craft ability and vision Prerequisite C or Pass grade or higher in PHOT Paul Turounet Email email protected Works created by others is credited copyright protected and presented for academic scholarship and educational purposes only Like Loading Comments Off on Older Posts raquo Paul Turounet Login Instagram Website Email Contact Teaching Syllabus Grossmont College Photography Photography Courses PHOT PHOT PHOT PHOT PHOT Discussions Lecture Materials A Distant Social an Instagram Project in a Pandemic Time Search for Blog at WordPress com Subscribe Subscribed Login AGEN338 Menangkan Slot Gacor Berkali-kali di AGEN338 Join other subscribers Sign me up Already have a WordPress com account Log in now Login AGEN338 Menangkan Slot Gacor Berkali-kali di AGEN338 Customize Subscribe Subscribed Sign up Log in Report this content View site in Reader Manage subscriptions Collapse this bar Loading Comments Write a Comment Email Required Name Required Website d This is a free demo result from the Wayback Machine Downloader It is not a complete website

Контент страницы без стоп-слов, слов (643), без повторов (351)

Skip content Skip search Accesskey s Login AGEN338 Menangkan Slot Gacor Berkali-kali di AGEN338 Posted Home Paul Turounet March PHOT Introduction Photography examines nature photography visual literacy through personal exploration making photographic images various image-making devices including use Adobe Photoshop well introduction analog film darkroom a photographic studio setting primary focus course engage photographic practice a means respond subjectively well objectively conceptual aesthetic experiences photographic image a visual document creative expression communication Historical contemporary photographic works contexts family album art photography commercial advertising photography photography media cyberspace examined critically discussed further cultivate refine each students visual literacy photographic image society culture type lens-based image-making device including smart phones digital point-and-shoot cameras digital SLR s used Satisfies Grossmont GE Area C requirements PHOT Personal Photographic Vision examines foundations photographic seeing thought analysis uses analog film digital photographic materials processes including black white film digital grayscale color film digital Primary focus course development a personal photographic vision through use photography s aesthetic attributes a refined sense technical execution craft Discussion practice small medium format film cameras image exposure methods basic artificial lighting techniques image optimization use dynamic tonal range film processing digital imaging techniques photographic printing practices both darkroom digital environments Photography Program provides a 35mm film camera student use during semester PHOT Contemporary Photographic Practice explores various advanced analog film digital photographic imaging systems including medium large-format cameras emerging technologies artificial lighting techniques providing a foundation within medium Conceptual aesthetic technical principles theories strategies examined including application s photographic vision medium large-format cameras digital capture emerging technology systems appropriate image exposure image-processing Adobe Lightroom Photoshop printing applications well artificial lighting techniques location studio Prerequisite C Pass grade higher PHOT PHOT History Photography examines role function photography its cultural history including its relationship art science social sciences travel fashion mass media Topics discussion focus important cultural aesthetic technical considerations photography within historical contemporary contexts works photographers United States Latin America Europe Africa Middle East Asia Such topics include Looking Understanding Photographs Origins Development Photography A New Aesthetic 19th Century Photography Photography Modernity Lens Culture Mass Media well Globalization Photography Digital Age Satisfies GE Area C Area IGETC requirements PHOT Image Idea in-depth exploration photographic imaging emphasis relating current technologies traditional historical processes while directing students energies toward a balance image idea Students develop a language specific communication meaning within their photographs pushing medium beyond its pictorial qualities engaging into service ideas Lens time-based concepts examine present day realities function memory our cultural history new visceral nature medium through contemporary methods technical strategies alternative approaches Prerequisite C Pass grade higher PHOT PHOT PHOT Photographer s Portfolio examines practice process personal vision aesthetic sensibility refinement technical skills s personal practice photography continues become more engaged begins evolve a greater sense maturity becomes necessary photographer further develop insight into who a photographer their working process Skillful control modern technological options clear understanding historical contemporary issues within medium applied a high degree critical analysis production interpretation student s photographs A final portfolio including a print portfolio book website produced describing depth scope student s interest craft ability vision Prerequisite C Pass grade higher PHOT Paul Turounet Email email protected Works created others credited copyright protected presented academic scholarship educational purposes only Like Loading Comments Off Older Posts raquo Paul Turounet Login Instagram Website Email Contact Teaching Syllabus Grossmont College Photography Photography Courses PHOT PHOT PHOT PHOT PHOT Discussions Lecture Materials A Distant Social Instagram Project a Pandemic Time Search Blog WordPress com Subscribe Subscribed Login AGEN338 Menangkan Slot Gacor Berkali-kali di AGEN338 Join other subscribers Sign me up Already a WordPress com account Log now Login AGEN338 Menangkan Slot Gacor Berkali-kali di AGEN338 Customize Subscribe Subscribed Sign up Log Report content View site Reader Manage subscriptions Collapse bar Loading Comments Write a Comment Email Required Name Required Website d a free demo result Wayback Machine Downloader a complete website

HTML код страницы, символов всего (78691)

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" lang="en">
<head profile="http://gmpg.org/xfn/11">
	<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"/>
<title>Login AGEN338, Menangkan Slot Gacor Berkali-kali di AGEN338</title>
<link rel="canonical" href="https://aphototeacher.com/2010/02/28/printing-photographs-in-the-darkroom" />
<link rel="stylesheet" href="wp-content/themes/pub/journalist-13/style.css" type="text/css" media="screen"/>
<link rel="pingback" href="https://aphototeacher.com/xmlrpc.php"/>
<link rel="amphtml" href="https://ampagen338.org/aphototeacher.com/index.html"/>
<meta name="robots" content="max-image-preview:large"/>
<meta name="description" content="Di AGEN338, hanya dengan satu kali login, pemain bisa menjelajahi dunia slot gacor yang luas dan terus diperbarui. Proses login didesain agar ramah pengguna, baik untuk pemain baru maupun veteran." />
<meta name="google-site-verification" content="9hrP1Efym_ubNZExDiCpndawhaeTDoFG0-YXPCz1_LI" />

</div>
	<div id="footer">
	<p><a href="https://wordpress.com/?ref=footer_blog" rel="nofollow">Blog at WordPress.com.</a> </p>
	</div>

<div style="display:none">
	</div>
	<div id="actionbar" style="display: none;" class="actnbr-pub-journalist-13 actnbr-has-follow">
		<ul>
								<li class="actnbr-btn actnbr-hidden">
								<a class="actnbr-action actnbr-actn-follow " href="">
			<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
			<span>Subscribe</span>
		</a>
		<a class="actnbr-action actnbr-actn-following  no-display" href="">
			<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V4.5V3H4H16H17.5V4.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H12H13H14.5V11V12V13.5H13H12H10.5V12V11V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path class="following-icon-tick" d="M13.5 16L15.5 18L19 14.5" stroke="#008A20" stroke-width="1.5"></path></svg>
			<span>Subscribed</span>
		</a>
							<div class="actnbr-popover tip tip-top-left actnbr-notice" id="follow-bubble">
							<div class="tip-arrow"></div>
							<div class="tip-inner actnbr-follow-bubble">
															<ul>
											<li class="actnbr-sitename">
			<a href="/">
				<img alt="" src="blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851-s-50-d-/i/logo/wpcom-gray-white.jpg" srcset="https://secure.gravatar.com/blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851?s=50&amp;d=https%3A%2F%2Fs2.wp.com%2Fi%2Flogo%2Fwpcom-gray-white.png 1x, https://secure.gravatar.com/blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851?s=75&amp;d=https%3A%2F%2Fs2.wp.com%2Fi%2Flogo%2Fwpcom-gray-white.png 1.5x, https://secure.gravatar.com/blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851?s=100&amp;d=https%3A%2F%2Fs2.wp.com%2Fi%2Flogo%2Fwpcom-gray-white.png 2x, https://secure.gravatar.com/blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851?s=150&amp;d=https%3A%2F%2Fs2.wp.com%2Fi%2Flogo%2Fwpcom-gray-white.png 3x, https://secure.gravatar.com/blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851?s=200&amp;d=https%3A%2F%2Fs2.wp.com%2Fi%2Flogo%2Fwpcom-gray-white.png 4x" class="avatar avatar-50" height="50" width="50"/>				Login AGEN338, Menangkan Slot Gacor Berkali-kali di AGEN338			</a>
		</li>
										<div class="actnbr-message no-display"></div>
									<form method="post" action="https://subscribe.wordpress.com/" accept-charset="utf-8" style="display: none;">
																						<div class="actnbr-follow-count">Join 170 other subscribers</div>
																					<div>
										<input type="email" name="email" placeholder="Enter your email address" class="actnbr-email-field" aria-label="Enter your email address"/>
										</div>
										<input type="hidden" name="action" value="subscribe"/>
										<input type="hidden" name="blog_id" value="1435950"/>
										<input type="hidden" name="source" value="https://aphototeacher.com/"/>
										<input type="hidden" name="sub-type" value="actionbar-follow"/>
										<input type="hidden" id="_wpnonce" name="_wpnonce" value="38d95d026b"/>										<div class="actnbr-button-wrap">
											<button type="submit" value="Sign me up">
												Sign me up											</button>
										</div>
									</form>
									<li class="actnbr-login-nudge">
										<div>
											Already have a WordPress.com account? <a href="https://wordpress.com/log-in?redirect_to=https%3A%2F%2Fr-login.wordpress.com%2Fremote-login.php%3Faction%3Dlink%26back%3Dhttps%253A%252F%252Faphototeacher.com%252F2020%252F03%252F18%252Fa-photo-teacher%252F">Log in now.</a>										</div>
									</li>
								</ul>
															</div>
						</div>
					</li>
							<li class="actnbr-ellipsis actnbr-hidden">
				<svg class="gridicon gridicons-ellipsis" height="24" width="24" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><g><path d="M7 12c0 1.104-.896 2-2 2s-2-.896-2-2 .896-2 2-2 2 .896 2 2zm12-2c-1.104 0-2 .896-2 2s.896 2 2 2 2-.896 2-2-.896-2-2-2zm-7 0c-1.104 0-2 .896-2 2s.896 2 2 2 2-.896 2-2-.896-2-2-2z"/></g></svg>				<div class="actnbr-popover tip tip-top-left actnbr-more">
					<div class="tip-arrow"></div>
					<div class="tip-inner">
						<ul>
									<li class="actnbr-sitename">
			<a href="/">
				<img alt="" src="blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851-s-50-d-/i/logo/wpcom-gray-white.jpg" srcset="blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851-s-50-d-/i/logo/wpcom-gray-white.jpg 1x, blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851-s-75-d-/i/logo/wpcom-gray-white.jpg 1.5x, blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851-s-100-d-/i/logo/wpcom-gray-white.jpg 2x, blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851-s-150-d-/i/logo/wpcom-gray-white.jpg 3x, blavatar/a0fae9f5b9a78d49241a2c0e7edd61a99c43804a482e34094d83127fd441c851-s-200-d-/i/logo/wpcom-gray-white.jpg 4x" class="avatar avatar-50" height="50" width="50"/>				Login AGEN338, Menangkan Slot Gacor Berkali-kali di AGEN338			</a>
		</li>
								<li class="actnbr-folded-customize">
								<a href="https://paulturounetblog.wordpress.com/wp-admin/customize.php?url=https%3A%2F%2Fpaulturounetblog.wordpress.com%2F">
									<svg class="gridicon gridicons-customize" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><g><path d="M2 6c0-1.505.78-3.08 2-4 0 .845.69 2 2 2 1.657 0 3 1.343 3 3 0 .386-.08.752-.212 1.09.74.594 1.476 1.19 2.19 1.81L8.9 11.98c-.62-.716-1.214-1.454-1.807-2.192C6.753 9.92 6.387 10 6 10c-2.21 0-4-1.79-4-4zm12.152 6.848l1.34-1.34c.607.304 1.283.492 2.008.492 2.485 0 4.5-2.015 4.5-4.5 0-.725-.188-1.4-.493-2.007L18 9l-2-2 3.507-3.507C18.9 3.188 18.225 3 17.5 3 15.015 3 13 5.015 13 7.5c0 .725.188 1.4.493 2.007L3 20l2 2 6.848-6.848c1.885 1.928 3.874 3.753 5.977 5.45l1.425 1.148 1.5-1.5-1.15-1.425c-1.695-2.103-3.52-4.092-5.448-5.977z"/></g></svg>									<span>Customize</span>
								</a>
							</li>
																<li class="actnbr-folded-follow">
												<a class="actnbr-action actnbr-actn-follow " href="">
			<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
			<span>Subscribe</span>
		</a>
		<a class="actnbr-action actnbr-actn-following  no-display" href="">
			<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V4.5V3H4H16H17.5V4.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H12H13H14.5V11V12V13.5H13H12H10.5V12V11V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path class="following-icon-tick" d="M13.5 16L15.5 18L19 14.5" stroke="#008A20" stroke-width="1.5"></path></svg>
			<span>Subscribed</span>
		</a>
										</li>
																	<li class="actnbr-signup"><a href="https://wordpress.com/start/">Sign up</a></li>
									<li class="actnbr-login"><a href="https://wordpress.com/log-in?redirect_to=https%3A%2F%2Fr-login.wordpress.com%2Fremote-login.php%3Faction%3Dlink%26back%3Dhttps%253A%252F%252Faphototeacher.com%252F2020%252F03%252F18%252Fa-photo-teacher%252F">Log in</a></li>
																	<li class="flb-report">
										<a href="https://wordpress.com/abuse/?report_url=https://aphototeacher.com" target="_blank" rel="noopener noreferrer">
											Report this content										</a>
									</li>
																	<li class="actnbr-reader">
										<a href="https://wordpress.com/read/feeds/260462">
											View site in Reader										</a>
									</li>
																	<li class="actnbr-subs">
										<a href="https://subscribe.wordpress.com/">Manage subscriptions</a>
									</li>
																		<li class="actnbr-fold"><a href="">Collapse this bar</a></li>
															</ul>
					</div>
				</div>
			</li>
		</ul>
	</div>
  
			<div id="jp-carousel-loading-overlay">
			<div id="jp-carousel-loading-wrapper">
				<span id="jp-carousel-library-loading">&nbsp;</span>
			</div>
		</div>
		<div class="jp-carousel-overlay" style="display: none;">
		<div class="jp-carousel-container">
			
			<div class="jp-carousel-wrap swiper-container jp-carousel-swiper-container jp-carousel-transitions" itemscope itemtype="https://schema.org/ImageGallery">
				<div class="jp-carousel swiper-wrapper"></div>
				<div class="jp-swiper-button-prev swiper-button-prev">
					<svg width="25" height="24" viewbox="0 0 25 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
						<mask id="maskPrev" mask-type="alpha" maskunits="userSpaceOnUse" x="8" y="6" width="9" height="12">
							<path d="M16.2072 16.59L11.6496 12L16.2072 7.41L14.8041 6L8.8335 12L14.8041 18L16.2072 16.59Z" fill="white"/>
						</mask>
						<g mask="url(#maskPrev)">
							<rect x="0.579102" width="23.8823" height="24" fill="#FFFFFF"/>
						</g>
					</svg>
				</div>
				<div class="jp-swiper-button-next swiper-button-next">
					<svg width="25" height="24" viewbox="0 0 25 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
						<mask id="maskNext" mask-type="alpha" maskunits="userSpaceOnUse" x="8" y="6" width="8" height="12">
							<path d="M8.59814 16.59L13.1557 12L8.59814 7.41L10.0012 6L15.9718 12L10.0012 18L8.59814 16.59Z" fill="white"/>
						</mask>
						<g mask="url(#maskNext)">
							<rect x="0.34375" width="23.8822" height="24" fill="#FFFFFF"/>
						</g>
					</svg>
				</div>
			</div>
			
			<div class="jp-carousel-close-hint">
				<svg width="25" height="24" viewbox="0 0 25 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
					<mask id="maskClose" mask-type="alpha" maskunits="userSpaceOnUse" x="5" y="5" width="15" height="14">
						<path d="M19.3166 6.41L17.9135 5L12.3509 10.59L6.78834 5L5.38525 6.41L10.9478 12L5.38525 17.59L6.78834 19L12.3509 13.41L17.9135 19L19.3166 17.59L13.754 12L19.3166 6.41Z" fill="white"/>
					</mask>
					<g mask="url(#maskClose)">
						<rect x="0.409668" width="23.8823" height="24" fill="#FFFFFF"/>
					</g>
				</svg>
			</div>
			
			<div class="jp-carousel-info">
				<div class="jp-carousel-info-footer">
					<div class="jp-carousel-pagination-container">
						<div class="jp-swiper-pagination swiper-pagination"></div>
						<div class="jp-carousel-pagination"></div>
					</div>
					<div class="jp-carousel-photo-title-container">
						<h2 class="jp-carousel-photo-caption"></h2>
					</div>
					<div class="jp-carousel-photo-icons-container">
						<a href="#" class="jp-carousel-icon-btn jp-carousel-icon-info" aria-label="Toggle photo metadata visibility">
							<span class="jp-carousel-icon">
								<svg width="25" height="24" viewbox="0 0 25 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
									<mask id="maskInfo" mask-type="alpha" maskunits="userSpaceOnUse" x="2" y="2" width="21" height="20">
										<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M12.7537 2C7.26076 2 2.80273 6.48 2.80273 12C2.80273 17.52 7.26076 22 12.7537 22C18.2466 22 22.7046 17.52 22.7046 12C22.7046 6.48 18.2466 2 12.7537 2ZM11.7586 7V9H13.7488V7H11.7586ZM11.7586 11V17H13.7488V11H11.7586ZM4.79292 12C4.79292 16.41 8.36531 20 12.7537 20C17.142 20 20.7144 16.41 20.7144 12C20.7144 7.59 17.142 4 12.7537 4C8.36531 4 4.79292 7.59 4.79292 12Z" fill="white"/>
									</mask>
									<g mask="url(#maskInfo)">
										<rect x="0.8125" width="23.8823" height="24" fill="#FFFFFF"/>
									</g>
								</svg>
							</span>
						</a>
												<a href="#" class="jp-carousel-icon-btn jp-carousel-icon-comments" aria-label="Toggle photo comments visibility">
							<span class="jp-carousel-icon">
								<svg width="25" height="24" viewbox="0 0 25 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
									<mask id="maskComments" mask-type="alpha" maskunits="userSpaceOnUse" x="2" y="2" width="21" height="20">
										<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M4.3271 2H20.2486C21.3432 2 22.2388 2.9 22.2388 4V16C22.2388 17.1 21.3432 18 20.2486 18H6.31729L2.33691 22V4C2.33691 2.9 3.2325 2 4.3271 2ZM6.31729 16H20.2486V4H4.3271V18L6.31729 16Z" fill="white"/>
									</mask>
									<g mask="url(#maskComments)">
										<rect x="0.34668" width="23.8823" height="24" fill="#FFFFFF"/>
									</g>
								</svg>
								<span class="jp-carousel-has-comments-indicator" aria-label="This image has comments."></span>
							</span>
						</a>
											</div>
				</div>
				<div class="jp-carousel-info-extra">
					<div class="jp-carousel-info-content-wrapper">
						<div class="jp-carousel-photo-title-container">
							<h2 class="jp-carousel-photo-title"></h2>
						</div>
						<div class="jp-carousel-comments-wrapper">
															<div id="jp-carousel-comments-loading">
									<span>Loading Comments...</span>
								</div>
								<div class="jp-carousel-comments"></div>
								<div id="jp-carousel-comment-form-container">
									<span id="jp-carousel-comment-form-spinner">&nbsp;</span>
									<div id="jp-carousel-comment-post-results"></div>
																														<form id="jp-carousel-comment-form">
												<label for="jp-carousel-comment-form-comment-field" class="screen-reader-text">Write a Comment...</label>
												<textarea name="comment" class="jp-carousel-comment-form-field jp-carousel-comment-form-textarea" id="jp-carousel-comment-form-comment-field" placeholder="Write a Comment..."></textarea>
												<div id="jp-carousel-comment-form-submit-and-info-wrapper">
													<div id="jp-carousel-comment-form-commenting-as">
																													<fieldset>
																<label for="jp-carousel-comment-form-email-field">Email (Required)</label>
																<input type="text" name="email" class="jp-carousel-comment-form-field jp-carousel-comment-form-text-field" id="jp-carousel-comment-form-email-field"/>
															</fieldset>
															<fieldset>
																<label for="jp-carousel-comment-form-author-field">Name (Required)</label>
																<input type="text" name="author" class="jp-carousel-comment-form-field jp-carousel-comment-form-text-field" id="jp-carousel-comment-form-author-field"/>
															</fieldset>
															<fieldset>
																<label for="jp-carousel-comment-form-url-field">Website</label>
																<input type="text" name="url" class="jp-carousel-comment-form-field jp-carousel-comment-form-text-field" id="jp-carousel-comment-form-url-field"/>
															</fieldset>
																											</div>
													<input type="submit" name="submit" class="jp-carousel-comment-form-button" id="jp-carousel-comment-form-button-submit" value="Post Comment"/>
												</div>
											</form>
																											</div>
													</div>
						<div class="jp-carousel-image-meta">
							<div class="jp-carousel-title-and-caption">
								<div class="jp-carousel-photo-info">
									<h3 class="jp-carousel-caption" itemprop="caption description"></h3>
								</div>
								<div class="jp-carousel-photo-description"></div>
							</div>
							<ul class="jp-carousel-image-exif" style="display: none;"></ul>
							<a class="jp-carousel-image-download" href="#" target="_blank" style="display: none;">
								<svg width="25" height="24" viewbox="0 0 25 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
									<mask id="mask0" mask-type="alpha" maskunits="userSpaceOnUse" x="3" y="3" width="19" height="18">
										<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M5.84615 5V19H19.7775V12H21.7677V19C21.7677 20.1 20.8721 21 19.7775 21H5.84615C4.74159 21 3.85596 20.1 3.85596 19V5C3.85596 3.9 4.74159 3 5.84615 3H12.8118V5H5.84615ZM14.802 5V3H21.7677V10H19.7775V6.41L9.99569 16.24L8.59261 14.83L18.3744 5H14.802Z" fill="white"/>
									</mask>
									<g mask="url(#mask0)">
										<rect x="0.870605" width="23.8823" height="24" fill="#FFFFFF"/>
									</g>
								</svg>
								<span class="jp-carousel-download-text"></span>
							</a>
							<div class="jp-carousel-image-map" style="display: none;"></div>
						</div>
					</div>
				</div>
			</div>
		</div>
		</div>
		<link rel="stylesheet" id="all-css-0-2" href="_static/---eJydjEEKgCAQAD-UrR6KLtFbTJfQdJXWxe9HUB/oOMMw0KtyhRpSgyyqJjkCMURs1brzZWAhyMVLQgZnryKMCbiHipfahXzC0TEP8H/2NZ94fltezbxMxkx61vEGx-U/hQ---cssminify-yes.css" type="text/css" media="all"/>
 
 
	 
 	<iframe src="likes/master_ver-20240822_ext_iframe/#ver=20240822&amp;origin=https://aphototeacher.com" scrolling="no" id="likes-master" name="likes-master" style="display:none;"></iframe>
	<div id="likes-other-gravatars" class="wpl-new-layout" role="dialog" aria-hidden="true" tabindex="-1">
		<div class="likes-text">
			<span>%d</span>		</div>
		<ul class="wpl-avatars sd-like-gravatars"></ul>
	</div>
		   
<noscript><img src="b_v-noscript.gif" style="height:1px;width:1px;overflow:hidden;position:absolute;bottom:1px;" alt=""/></noscript>
  
<center><font size="2">This is a free demo result from the <a href="http://www.waybackmachinedownloader.com/en/">Wayback Machine</a> Downloader. It is not a complete website.</font></center></body>
</html>

Ответ сервера